A tanulási képességek fejlesztése a stresszmentes és hatékony tanulás módszereinek alkalmazása érdekében - általános iskola

A továbbképzés célja:

A továbbképzés célja, hogy a képzésen résztvevő pedagógusok eszköztára bővüljön az egyénre szabott eredményes tanulás segítése, valamint az élethosszig tartó tanuláshoz szükséges képességek fejlesztése érdekében. Váljanak képessé a tanulási zavarok felismerésére. Ismerjék meg a stresszmentes tanulást segítő technikákat, a gyakorlati alkalmazás lehetőségeit és módszertanát, és a továbbképzésen megtanulják a saját élmény során kipróbált stresszoldó játékokat. Ismerjék meg és alkalmazzák a hatékony tanulást segítő módszereket.

A továbbképzés tematikája:

  1. A tanulás feltételei (interjú, egyéni és csoportmunka)
  2. Képességek és kompetenciák (interaktív előadás, csoportmódszer, szerepjáték)
  3. A stressz és a szorongás (interaktív előadás, játék)
  4. A tanulás hatékonysága (kooperatív csoportmunka)
  5. Képesség a tanulásra (egyéni és csoportmunka, jóslás, vita, játék)
  6. A hatékony tanulás módszerei (interakciós játék, szemléltetés)
  7. A tanórai differenciálás (kooperatív csoportmódszer)

A továbbképzés tartalmi és formai követményei:

A továbbképzés résztvevője ismerje a tanulási képességek területéhez tartozó fejlesztési lehetőségeket. Legyen képes a tanulási problémák azonosítására és ismerjen hatékony technikákat a tanulási képességek fejlesztésére. Tudja kiválasztani és alkalmazni a megismert módszereket, ami pozitívan hat az iskolai lemorzsolódás csökkentésére.

  • Minimum részvétel a továbbképzésen: az összóraszám 90 százaléka.
  • (Tematikai egységenkénti valamint a záróértékelésre vonatkozó alapítói formai elvárások, melyek a tanúsítvány kiadásának feltételeit képezik – ellenőrző feladatok elvégzése, munkaformákon való részvétel)
    A tematikai egységenkénti elméleti és gyakorlati órákon való aktív részvétel. A tanúsítvány kiadásának feltétele a dolgozat benyújtása határidőre, a képzés befejezése után maximum 5 nappal, elektronikus formában. Terjedelem: minimum 3, maximum 5 oldal (A/4, 1,5 sorköz, Times New Roman betűtípus, 12-es betűméret, áttekinthető szerkesztés). Fedőlapon a dolgozat készítőjének neve, intézménye, a továbbképzés címe, a továbbképzést tartó neve, a beadás dátuma szerepeljen.

A továbbképzés alapítási engedély száma:

  • 9-167/2018

A képzés összóraszáma:

  • 30

Képző neve:

  • Tóvizi Erika
  • Sápiné Bényei Rita

A képzés megkezdéséhez elvárt szakképzettség:

  • Pedagógus

Panasztétel, jogorvoslat lehetősége:
A Debreceni Egyetem panaszkezelési rendszerének részletes szabályait a Debreceni Egyetem Minőségbiztosítási Kézikönyv VII. Melléklete tartalmazza.